Этнокультурный компонент в патриотическом воспитании дошкольников

Автор проекта

Бурятский республиканский институт образовательной политики

Автор проекта

Карпова Раиса Иннокентьевна, старший преподаватель кафедры дошкольного и начального общего образования ГАУ ДПО РБ «БРИОП»

Целевая аудитория

Адресованы руководителям и педагогическим
работникам
дошкольных образовательных организаций для
практического использования при проектировании и организации
образовательного процесса.

Цель

Цель пособия «Этнокультурный компонент в патриотическом воспитании дошкольников» заключается в создании эффективной модели патриотического воспитания, интегрирующей этнокультурные традиции, обычаи и ценности, чтобы развить у детей чувство принадлежности, уважения к своему народу и культуре, а также формировать гражданские качества и активную жизненную позицию.

Задачи

- Формирование знаний о культуре: Предоставить дошкольникам основную информацию об этнокультуре (традиции, обычаи, праздники, язык и фольклор) своего народа.
- Изучение местных традиций: Проведение мероприятий, посвященных изучению культурных особенностей и истории своего региона.
- Создание интересных и увлекательных заданий, игр и мероприятий, которые способствуют формированию патриотических чувств.
- Семейные события: Проведение мероприятий, в которых могут участвовать родители и родственники, для совместного изучения и сохранения культурных ценностей.
- Сотрудничество с культурными учреждениями: Установление партнерских отношений с местными музеями, культурными центрами и этнокультурными организациями для проведения совместных акций.

Актуальность

В условиях глобализации и увеличения миграции, культуры становятся более смешанными и взаимосвязанными. Несмотря на это, существует необходимость в сохранении и передаче этнокультурных традиций. Дошкольный возраст — это ключевое время для формирования идентичности, поэтому раннее знакомство с традициями своего народа закладывает основу для уважения к собственному культурному наследию. Образовательные стандарты. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования требует интеграции этнокультурного, патриотического и гражданского воспитания в учебный процесс. Пособие предоставляет практические рекомендации и методические материалы для педагогов, что упрощает реализацию этих требований и помогает создать более разнообразную этнокультурную образовательную среду.

Полное описание

Введение. Теоретические основы патриотического воспитания. Этнокультурный компонент: определение и значение. Взаимосвязь между патриотизмом и этнокультурной идентичностью. Примеры занятий, игр и мероприятий, ориентированных на патриотическое воспитание с учетом этнокультурного контекста.

Инновационность проекта

Пособие предлагает интегрированный подход, который объединяет этнокультурное и патриотическое воспитание, что является инновационным решением в контексте современного дошкольного образования. Этот подход позволяет не только сохранить и передать культурные ценности, но и формировать у детей чувство гордости за свою страну и народ.

Соответствие базовым ценностям

Соответствует направлениям воспитания, духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа.

Опыт реализации

Реализуется в дошкольных образовательных организациях два года