Практики

«Минии нютагай наадан»

Настольная игра по патриотическому воспитанию
31 июля 2025 167

Общие данные

Автор:

Шитц Виктория Андреевна, учитель-логопед МБДОУ детский сад №16 «Родничок»

Целевая аудитория

старший дошкольный возраст (5-7 лет)

Цель:

Приобщение воспитанников к материальному и духовному наследию бурятского народа; формирование черты гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, общей культуры.

Задачи:

формировать черты гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, общей культуры;
 развивать психические процессы (внимания, восприятия, памяти, логического мышления);
 развивать коммуникативные навыки;
 развивать произвольность;
 развивать эмоциональный интеллект.

Актуальность:

Ни для кого не секрет, что в настоящее время ощущается острая необходимость изучения истории нашей малой Родины, формирования нравственной личности и воспитания поколения настоящих патриотов России.

Полное описание

Настольная игра представляет собой игровое поле с фишками, кубиком, карточки с заданиями.
Правила игры
Участники ставят фишки на «Старт». Игроки ходят по очереди. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько выпало очков на кубике. При этом игроку требуется сосчитать количество своих шагов по-бурятски: (Нэгэн 1,
Хоёр 2, Гурба 3, Дурбэ 4,Таба 5, Зурга 6)
Фишка игрока может проходить мимо шагов, занятых фишками других игроков или останавливаться на них. Кроме того, участник вытягивает из колоды карточку соответствующего цвета: синюю или желтую, и выполняет предложенное задание.
Задания включают в себя упражнения, направленные одновременно и на ознакомление воспитанников с символикой, традициями, символами, достопримечательностями Республики Бурятия, и на развитие познавательных психических процессов.
Все задания условно разделены на следующие блоки:
• развитие свойств внимания;
• развитие зрительной и слуховой памяти;
• развитие зрительного восприятия;
• развитие мелкой моторики;
• развитие эмоционального интеллекта;
• развитие мышления;
• развитие навыков коммуникации;
• развитие чувства патриотизма.
Если фишка остановилась на шаге "изменение траектории-вперёд" - игрок двигается дальше по указанному направлению и произносит фразу «Урагшаа». Если фишка остановилась на шаге "изменение траектории-назад" - игрок двигается дальше по указанному направлению и произносит фразу «Хойшоо».
Для удобства шаги окрашены в определённые цвета и даны условные обозначения на самом игровом поле.
Побеждает тот, кто первый скажет «hара» и чья фишка первой дойдет до «Финиша». Игра ведется, пока ее не закончит предпоследний игрок, либо пока песочные часы не закончат свой ход.


Контакты: 44-61-58


Галерея


Другие проекты

География
Фильтры
Возраст
Формат
Даты и праздники
Направление
Уровни воспитания
ОПУ
Теги