Мини-музей "Предметы из прошлого"
Тематика нашего мини-музея разнообразна. Здесь и музыкальные инструменты, и деревянные, пластмассовые, керамические, глиняные игрушки, и элементы традиционного быта старообрядцев и бурят, и деревянная посуда, и новогодние игрушки, открытки, значки, марки, предметы для обучения основ математики, комплекты для теневого театра, настольный деревянный театр к сказкам «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди» и многое другое. Одним словом, мини-музей игрушек советского периода призван развить в дошколятах познавательные способности и чувство патриотизма.
Цель создания мини-музея
Становление гражданских, патриотических чувств и духовности у детей, восстановление преемственности в восприятии и освоении традиционной отечественной культуры через приобщение к её истокам.
Основные задачи
- Организовать особые условия, создать обстановку, которая средствами яркой образности и наглядности обеспечила бы детям особый комплекс ощущений и эмоциональных переживаний в изучении традиционной культуры русского и бурятского народов.
- Пробуждать чувство любви к Отечеству.
- Способствовать обогащению представлений у детей о жизни и быте людей советского времени.
- Воспитывать эстетическое, бережное отношение к предметам, игрушкам и другим экспозициям, находящимся в мини-музее.
-Развивать и способствовать развитию речи воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка.
Актуальность создания мини-музея
Образовательные события (занятия, развлечения,) с использованием интерактивных экспозиций бурятского и русского народов (где имеются экспонаты различные атрибуты быта, образцы вышивки, куклы в национальной одежде, посуда, мебель) знакомят детей с произведениями народной музыки, традициями, бытом, создавая условия для творческой деятельности, приобщает их к народной культуре и творчеству.
Мини-музей нашего учреждения и его экспозиции являются своеобразной машиной времени, благодаря которой дети вместе с педагогом в мгновение ока могут перенестись в далекое и не очень далекое прошлое. Эти увлекательные игры путешествия, развлечения, экскурсии очень нравятся нашим воспитанникам.
То есть интерактивный музей в детском саду можно назвать начальным этапом работы с детьми по краеведению. Увлекательные экскурсии в мир музея воспитывают у них любовь к своей Родине, вызывают искренний интерес к историческому прошлому малой родины
Ожидаемые результаты
У детей:
-обретение ребёнком целостной смысловой картины представлений об истории, культурной жизни наших предков;
-активизация представлений о русском жилище, предметах быта, фольклоре, традициях;
-пробуждение национального самосознания;
-отражение в художественно-творческой и музыкальной деятельности темы любви к малой Родине.
У педагогов:
-пополнение своего педагогического арсенала научно- обоснованными знаниями о возможностях и условиях применения системного подхода в воспитании и обучении учащихся с учетом культурологического и регионального аспектов, о проектном методе в деятельности образовательного учреждения;
-создание единого воспитательно-образовательного пространства в процессе реализации проекта.
У родителей:
-активизация и систематизация краеведческих знаний;
-участие вместе с детьми в поисковой и художественно-творческой деятельности ДОУ;
-проявление позиции активных участников и партнеров воспитательно-образовательного процесса.
Авторы проекта
Бурлакова Анна Николаевна - заведующий МБДОУ № 84 "Снегурочка" г. Улан-Удэ
Лаптева Наталья Васильевна - старший воспитатель МБДОУ № 84 "Снегурочка" г. Улан-Удэ
Юрьева Наталья Васильевна - музыкальный руководитель МБДОУ № 84 "Снегурочка" г. Улан-Удэ